Gedeputeerde Silberie over cultuur en onderwijs in beweging: 'We herschrijven het beleid, inclusief identiteit Bonaire'

In dit artikel:

Gedeputeerde Peter Silberie legt in het slotdeel van een driedelige reeks uit hoe hij onderwijs, huisvesting en cultuur op Bonaire met elkaar wil verbinden. Cultuur ziet hij als kern van de Bonairiaanse identiteit; binnenkort komt een startnotitie voor nieuw cultuurbeleid waarin die identiteit centraal moet staan. Tegelijk wil hij taalbeleid aanpassen: vanwege een verschuiving onder jongeren — meer Engelsgebruik op straat en in de klas — worden nieuwe lesmethodes voor Papiaments en Nederlands ontwikkeld.

Op het gebied van onderwijs richt Silberie zich vooral op de fysieke kant: schoolhuisvesting, onderhoud en toekomstbestendige gebouwen. Er loopt een structuurvisie en een meerjarenonderhoudsplan, en daarbij moeten zaken als klasgrootte, veiligheid, speelruimte en klimaatbeheersing worden meegenomen. Hij waarschuwt dat standaarden uit Europees Nederland (zoals vierkante meters per leerling) niet zonder meer op het eiland toepasbaar zijn en pleit voor eigen kaders. Ook noemt hij de uitvoeringspraktijk complex wanneer financiering uit Nederland komt maar lokaal beheer blijft liggen.

Een belangrijk doel is decentralisering van diensten: niet alles in Playa of het centrum, maar voorzieningen, zorg en culturele activiteiten dichtbij mensen in de wijken organiseren. Daardoor kunnen ondersteuning en cultuur elkaar versterken, vooral voor minder mobiele inwoners. Silberie accepteert kritiek als onderdeel van zijn rol en wil in zijn resterende termijn van ongeveer twintig maanden structurele stappen in gang zetten.